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- 2020-12-14 发布于山东
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单元、章节2.7
课
课
时1
课
型
新授
有理数的混合运算
题
理解有理数的混合运算顺序,正确熟练地进行有理数的混合运算;
培养学生在计算前认真审题 , 确定运算顺序 , 计算中按步骤审慎进行 , 最后要
教学目标
验算的好习惯;
在观察、实践的过程中,获得有理数混合运算的初步经验。
重点 正确熟练地进行有理数的混合运算;
难点 有理数的混合运算的过程中 , 形成对数学整体性的认识 .
教具 多媒体课件、直尺
教 学 过 程 设 计
主 备 复 备
一、创设情境:
已学过的有理数的运算有哪些?
你能分别说出有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则吗?
观察:
你能说出这个算式里有哪几种运算?
二、 探究归纳 :
上面算式中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,我们称为有理数的混合运算 .
那有理数混合运算的顺序是什么?
组织学生讨论: 在小学里所学的混合运算顺序是什么?这些运算顺序在有理数的混合运算中是否适用?
归纳有理数的混合运算顺序:
1.先算乘方,再算乘除,最后算加减;
2.同级运算,按照从左至右的顺序进行;
3.如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,然后算大括号
里的 .
加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算;乘方和开
方(今后将会学到)叫做第三级运算 .
试一试:指出下列各题的运算顺序:
三、实践应用
练习 计算:
想一想 :
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