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使用方法: 除了先测查主测月龄组（用红色字表示）的所有项目外，还需分别向前 2个月、向后2个月测查相邻 月龄组的所有项目。通过的项目（ YES）,得1分；未通过的项目（NO ），得0分。最终，根据 “测 查日期”和“出生日期”，推算出宝贝的实足年龄（月龄，精细到小数点后一位）。然后，再据测试表 中测查结果和推算出来的实足年龄，测出本月幸运宝贝的智龄（ 5项功能区总得分除以 5 ）和发育商 （DQ=DA/CA X 100,DA 代表发育年龄，可由测验结果推算出来。发育商即发育年龄除以实际年龄再乘 100 , DQ的 计算方法与意义与IQ相似。＞85正常，70-85可疑，70以下异常），并提出促进发育的建议。 婴幼儿的智能主要表现为 大运动、精细动作、适应能力、语言、社交 行为等五个方面的能力。 大运动 大运动主要指头颈部、躯干和四肢幅度较大的动作，比如抬头、翻身、坐、爬、站、走、跳、独脚站、上下楼梯、四肢活动和姿势反应、躯体平衡等各种运动能力。 婴幼儿动作的发展与心理的发展有密切关系，早期动作的发展 在某种程度上标志着心理发展的水平，同时动作的发展可以促进整个心理的发展。 精细动作 精细动作主要是指手的动作，以及随之而来的手眼配合能力。比如抓握、摇动、耙弄、拇食指对捏、握笔乱画、 搭积木、穿扣眼、模仿画竖道、折纸、用筷子、画人像等。这些动作为书写、绘画和劳作的技巧和技能的发展奠定了