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- 2020-12-17 发布于江西
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二次函数复习课 教学设计
一、教材分析
1.地位和作用 :
(1)二次函数是初中数学中最基本的概念之一,贯穿于整个初中数学体系之
中,也是实际生活中数学建模的重要工具之一,二次函数在初中函数的教学中有
重要地位,它不仅是初中代数内容的引申,也是初中数学教学的重点和难点之一,
更为高中学习一元二次不等式和圆锥曲线奠定基础。在历届中考试题中,二次函
数 都是不可缺少的内容。
(2)二次函数的图像和性质体现了数形结合的数学思想,对学生基本数学思
想和素养的形成起推动作用。
(3)二次函数与一元二次方程知识的联系,使学生能更好地将所学知识融会
贯通。
二、学情分析:
九年级的学生在新课的学习中已经掌握了二次函数的定义、会作二次函数的
图象并能根据图象对二次函数的性质进行简单地分析。并且经过一段时间的练
习,学生的分析能力和理解能力都较学习新课时有所提高,学生的学习热情较高,
有了一定的自主探究和合作学习能力。不过,学生学习能力差异较大,两级分化
过于明显。
三、复习目标:
1、了解二次函数解析式的三种表示方法;
2、抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等;
3、一元二次方程与抛物线的结合与应
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