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- 2020-12-15 发布于山东
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语文园地
教学目标
学会从关键词句中体会作者的想法和情感。
学习和积累词语,了解城市和乡下的不同。
看图写一段话,根据例句仿写。
积累和理解毛主席的《卜算子 . 咏梅》教学重点
词句段运用(积累词语,了解乡村和城市的区别,仿照例段写片
段)
教学难点
理解并积累毛主席的《卜算子 . 咏梅》。
第一课时
一、交流平台
本单元学习的课文中 , 有些语句特别能表达作者的情感和想法,读读下面的几位同学的交流, 想一想这些语句分别表达了作者什么样的
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