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- 2020-12-16 发布于山东
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五年级下册第 1 课古诗三首其一《四时田园杂兴》微课教案设计
南池小学王丽清
设计理念 :本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。通过适当引导,带领学生读背吟诵,读中想象,读中追问,读中感悟,以此来理解古诗词的意思,体会作者的情怀。
达成目标:
1·学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。
2·有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。
3·了解诗词内容, 随机渗透学习古诗的方法, 会借助注释理解古诗, 并能用自己的
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