部编版五年级下册语文祖父的园子第二课时教案.docVIP

------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 祖父的园子（第二课时）教学设计 教材分析 本单元的语文要素是“体会课文表达的思想感情” 。此前的教学中，已经安排过“抓住关键语句，初步体会课文表 达的思想感情” “初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”“体会作者描绘的场景、细节中蕴含的思想感情”等语文要素。学生已经掌握了一些体会课文思想感情的方法。本课《祖父的园子》意在让学生运用已经掌握的方法体会课文表达思想感情的方法。 例如让学生通过具体事物体会到园子是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画，