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工作总结 | Work summary | WORK SUMMARYLooking back on the road of life, in the journey of life there is sunshine, wind and rain, thunder and lightning; There are smooth roads and thorny paths;By, experienced, look back to see, though bitter, tired, cried, WORK SUMMARY Looking back on the road of life, in the journey of life there is sunshine, wind and rain, thunder and lightning; There are smooth roads and thorny paths;By, experienced, look back to see, though bitter, tired, cried, but with no regrets. 20XX年XX季度 见/证/我/们/共/同/成/长/的/历/程 语文组工作总结 | Reference PAGE 1| 借鉴参考 PAGE 1 题记：工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结。以下工作总结范文，欢迎下载借鉴！ 语文组工作总结1 我校语文组各位老师都能遵守教师职业道德、严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进，积极地开展工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、重视教学质量 按照学校统一安排，把满足学生发展、教师发展、学校发展的需求作为教研工作的立足点和着力点，强化教学质量意识，牢固树立改革意识和服务意识，坚持与时俱进，通过课题研究和校本教研，促进语文教师的发展和教学成绩的提高。 二、教研活动气氛浓厚 （一）校本教研公开课 3月11日上午叶xx、陈xx两位老师以“1+6”课堂模式中“导”环节分别在七（7）班与七（14）班开出公开课：《土地的誓言》和《竹影》。4月14日上午金xx、黄xx两位老师以“1+6”课堂模式“思”环节“议”环节分别在七（12）班与八（3）班开出公开课：《看影视学写作》和《端午的鸭蛋》。5月12日上午黄xx、金xx、徐xx三位老师以“1+6”课堂模式“展”环节“评”环节“测”环节分别在九（6）班与九（3）班九（14）开出公开课。其中黄老师和徐老师同课异构上《中考文言文复习之断句》金老师上《记叙描写后的议论抒情》。5月27日上午李xx老师和刘xx两位老师分别上公开课《郑振铎其人其文》和《阅读汇报课》。 （二）校本教研讲座 3月22日，金xx老师和金xx老师分别开设讲座《基于影视叙事方式提升学生写作叙述能力的实践研究》和《要把金针度与人》。4月20日，陈xx老师和徐xx老师分别开设讲座《再谈关键词教学》和《阅读教育要重视运用性教学》。5月17日，郑xx老师、黄xx老师和叶xx老师分别开设讲座《浅谈群文式阅读》和《由“义”想到……》《作文教学》 (三)专题培训 4月15日，为期一天的永嘉县初中语文升学考试复习会在我校举行。全县的九年级语文教师及七、八年级备课组长共100多名语文老师参加了本次教研活动。我校周xx老师，在专题培训中上《现代文阅读复习》展示课，黄冬芬老师做《中考语言积累与运用》的讲座。获得老师们的好评。 6月12号我们语文组七八年级老师外出实验中学参加为期一天的大阅读研讨活动，收获多多。 （四）大阅读活动 1、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。 2、课前诵读经典（各班主任负责落实，语文老师协助） 3、每周两节阅读课周一下午 4、现场作文比赛 5、校刊征文比赛 6、小文学家评比 八年级必读书目：《海底两万里》《名人传》《沙乡年鉴》《人类群星闪耀时》 选读书目：《缘缘堂随笔》《基督山伯爵》《苏东坡传》《俗世奇人》《万历五十年》 七年级必读书目：《童年》《昆虫记》《小王子》《人类群星闪耀时》《论语》 （五）师带徒活动 继续开展师带徒活动，提升青年教师听课评课的能力，语文组青年教师培养对象为藤xx、谢xx、周xx三位教师，由本组经验丰富的名优教师具体指导。 下一步工作的措施： 严格抓好平