《建筑力学》说教材王宇第一部分 课程整体设计第二部分 教学实施说教材内容(两部分)一、课程整体设计教材选取课程定位课程整体设计课程设计内容选取内容组织一、课程整体设计1-1 课程定位课程定位:建筑施工专业的专业必修基础课建筑力学课程的目标:①掌握力学的基本知识;②通过力学知识,认识到构件的受力情况,找到薄弱截面,在施工中能避开薄弱截面架立临时设施造成安全事故课程体系链:先修课程(基础):物理、数学后续课程(深化):建筑结构、施工技术、地基基 础1.1 课程定位建筑结构地基基础物理 建筑力学 施工技术 数学1-2 课程设计以行业、岗位需求为导向建筑施工员建筑预算员建筑监理岗位职业能力与素养培养以施工技术、正确放线工程估算工程管理能力培养为目标 设计理念与改革思路改革创新,突出地理性、职业性和教育教学性;理论够用,重在实践能力培养;理实一体,“教、学、做合一”2 课程设计思路课程总体目标 1)核心能力目标:掌握力学的基本知识;通过力学的知识为结构、施工等课程打下良好的基础。通过力学知识,认识到构件的受力情况,找到薄弱截面,在施工中能避开薄弱截面架立临时设施造成安全事故。 2)基本知识:具有受力分析的基本知识;具有解决杆件内力分析的基本能力;具有解决实际构件的受力的分析基本能力。 3)情感态度目标:具有较高的人文素养;具有较高的社交能力;具有团结同志、协调工作的能力;具有自学、
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