【开学大礼包】高二语文学案4.14《一名物理学家的教育历程》(新人教版必修3).docxVIP

《一名物理学家的教育历程》导学案 【教学目标】1?了解加来道雄和他的作品； 2?体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人 成长的作用； 3?以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵； 4?养成正确的科学观，明确兴趣在学习过程中的重要作用。 【教学重点】理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观。 【教学难点】以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。 【知识链接】 加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一。 加来道雄博 士为国际知名的理论物理学与环境学者， 他秉持着爱因斯坦的精神：探寻“所有事 物的原理”。加来道雄博士提出的“超弦理论”，虽然只是短短一个一英寸长的方 程式，也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙。 加来道雄博士是纽约市立大学的理论物理学教授， 著作多达九本，其中包括《穿 梭超时空：十度空间科学奇航》以及《Visions:How Scienee Will Revolutionize the 21st Century》。他同时也是电视节目的常客，曾为“夜线”、 “赖利?金脱口秀” 与“六十分钟”的座上宾，更数度出现在美国公共电视（ PBS））的纪录片中。此 外，TLC、BBC、TechTV和SciFi Channel等频道都曾制作加来道雄博士的专题 报导。 【学习过程】 1.自读课文，给下列加点的字注音或根据拼音写汉字， 将字的注