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- 2020-12-17 发布于山东
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计算机农业应用实验
实验一 Excel 基本操作 1
1. 计算“学生成绩”工作表中语文、数学、外语三门功课的总分和均分,结果分别存放在
相应的单元格中。
2. 将“学生成绩”工作表中 A1:C11 的区域加粗实线边框。
3. 将“学生成绩”工作表中均分在 90 分以上的学生名字上加批注 “三好学生”。
4. 利用函数rank ,以“学生成绩”工作表中均分为据计算名次,结果存放在相应的单元格
中。
5. 将 “学生成绩”工作表中英语大于 80 分,且语文大于 70 分的行(包括标题)存放在
SHEET3 工作表中以 A1 开始的单元格内。
6. 根据“学生成绩”工作表中的均分和数学两列创建一个簇状柱形图,嵌入工作表中,横
坐标为学生姓名,图表标题为“均分与数学对比图”。
7. 将“售货清单”工作表中数量一列放到单价之前,并将单价一列的值保留 2 位小数。
8. 将“售货清单”工作表中金额一列设置数字格式(¥#,##0.00;[红色]¥-#,##0.00) 。
实验二 Excel 基本操作 2
1. 将“学生成绩”工作表中的行变成列,列变成行(即转置),生成新表放在原表下方。
2. 把“学生成绩”工作表中生成的新表(即转置后的表格),用“*”在表格上下方加上
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