二年级语文教师教学计划.pdfVIP

二年级语文教师教学计划 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义 务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，遵循语文教育的规律，顺应 学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡 导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创 新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、 生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、学情分析 二(2)班现有学生54人，其中男生31人，女生23人。他们各自 的家庭背景不同，学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生 也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良 好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅 读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为 学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态 度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学期需 要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心，相信 在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。 三、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合 作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养