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知识梳理
生活中处处有合作
合作使生活
之路更宽畅
合作竞争
生活需要合作
求发展
感谢对手
争不忘合作
第6单元
竞争最理想的结果是“双赢
在合作中发展
平等相待“你我他”
心中有他人
合奏好
走出自我豁达待人
生活的乐章
诚信无价
与诚信结伴同行
诚信做人到永远
学以致用
在入学后的很长一段时间里,小海都不太敢与同学
主动交流,就怕说错话被人笑话;在小组合作学习
中,不愿将自己的学习成果与同学共享,唯恐别人
超过自己;班级活动能不参加就不参加,渐渐地小
海感到与同学们的关系越来越紧张。
对此,同学们展开了热烈的讨论:保护未成年人的
健康成长是全社会的共同责任,作为我们自身又该
怎么做呢?
请结合材料,回答下列问题
请指出小海与同学关系紧张的原因并提出相应的建
议。
重点点拨
处理合作怎样处理合作
中的人际中的人际关系
关系
合奏好生活乐章
诚信的含义
诚信
诚信的作用
怎样做到诚信
诚信做人
要求(1)参考课本P92--100,自主复习
(2)同桌之间优生抽背边缘生
●(1)怎样处理好合作中的人际关系?
●(2)什么是诚实守信,诚实与守信的
关系?
●(3)为什么诚信无价?
●(4)怎样做一个诚信的人?
●●
关于平等待人
(1)每个人都有长处,在人格和法律地位
是平等的
(2)平等对别人,别人才能平等对自己
●(3)才能赢得对方的好感和认同,才能建
立良好的合作关系
●谈谈“己所不欲,勿施与人”的理解
在合作过程中,与他人产生矛盾,主动站
到对方的位置上想问题,体谅对方的情感,
以便在理解对方的同时,寻找解决问题的
最佳答案。
善于理解别人才会被人理解,能够宽容他
人才能得到他人的宽容
热点直击
2010年2月9日,在北京做建筑工程的孙水林决定
赶在封路前,赶回武汉,给先期回汉的民工发放
工钱。次日凌晨,由于路面结冰,20多辆车连环
追尾,孙水林一家五口遇难。弟弟孙东林为了完
成哥哥的遗愿,在大年三十前一天,将工钱送到
了农民工的手中,他们如期还薪原本是普通的,
因为生死接力,才显得具有特别的意义。
(1)兄弟俩身上的令你敬佩的品质是什么?
(2)兄弟俩的事迹对你今后在人际交往方面的启
示是什么?
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