在一日生活中渗透自我保护的教育内容 .pdfVIP

在一日生活中渗透自我保护的教育内容 摘要：保护幼儿的生命促进幼儿的健康是我们义不容辞的责任。我 们深知，对孩子自我保护教育不是一朝一夕的事，需要教师及家长科学 引导，耐心教育，从生活中每件小事，每个细节入手，寓自我保护教 内容于幼儿的一日生活中。“润物细之声”，让幼儿在愉快的、轻松的 生活学习环境中主动地掌握自我保护的知识和技能 。 关键词：一日生活 渗透 自我保护 “教育来自生活，又为生活服务”，这是颠簸不破的真理。幼儿在 园一日生活的各项活动都应是幼儿园的课程。我园自开展《幼儿自我保 护能力培养研究》此一课题以来，本着“生活即教育”这一课程理念， 把生活作为实施幼儿自我保护教育的背景，从一日生活如：入园、晨检、 早餐、游戏、午睡、户外活动、散步等环节中挖掘隐含的自我保护教育 内容。如何把自我保护的教育内容，巧妙地渗透在一日生活中呢，我们 注意了以下几个方面。 一、把握自我保护教育内容的即时性 幼儿的年龄特点决定了他们对事物理解的直观性，有很多细微的事 情在老师在嘴里不停的提到时并不能真正的让幼儿理解、体会，只有当 幼儿有了切实的观察和切身的体验之后才能真正“深入人心”，让他们 自觉的意识到这些细枝末节，才能真正有所改变。