小学一年级语文下册4四个太阳教案.docxVIP

4 四个太阳 【教学 要求】 认识“道、送”等 13 个生字和舌字旁、页字边 2 个偏旁；会写“太、阳” 等 7 个生字和横撇弯钩 1 个笔画。 正确、流利、有感情地朗读课文。 感悟作者通过画太阳所表达的心愿。 【教学重点】 学会本课生字，正确、流利地朗读课文。 【教学难点】 理解课文的内容 ,. 感悟作者通过画太阳所表达的心愿。 【教学课时】 2 课时 第一课时 课时目标 能正确、流利地朗读课文。 认识本课的生字词，朗读中初步感知作者通过画太阳所表达的心愿。 教具准备 教学课件 【设计意图：谜语 导入，激起学生学 习的兴趣，自然过 渡到下面的学习。 】 【设计意图：谜语 导入，激起学生学 习的兴趣，自然过 渡到下面的学习。 】 一、猜谜引入，激发兴趣。 1﹒（课件出示 2） 出示谜语： 一个老公公，面孔红彤彤， 晴天早早起，按时来上工。 2﹒引入新课：我们都知道天上只有一个太阳。可是有一 个小朋友却画了四个不同颜色的太阳，同学们想知道这是为什么吗？ 那我们就一起来学习第 4 课——《四个太阳》。 3﹒板书课题，齐读课题。（板书： 4 四个太阳） 认识生字“太、阳”，和老师一起书空这两个字。 【设计意图： 先放手给学生 自学预习，效 果卓然。】二、初读课文，自学生字。 一 【设计意图： 先放手给学生 自学预习，效 果卓然。】 认真读课题，注意轻声，读准字音，自学生字，想想可以 找哪