《习作四》第二课时.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.55千字
  • 约 3页
  • 2020-12-16 发布于天津
  • 举报
习作四教师彭之恒学科语文执教班级六四教学时间年月日教学地点教室教学内容习作四教学课时第课时教学课型习作是否集体备课否教材分析本次习作的话题是学会生存编排的目的一是引导学生学会生存学会自我保护的本领二是借助这样一次习作培养学生用列举事实的方法表达自己观点的本领教学目标激发学生珍爱生命学会生存具备自我保护的本领能把自己看到听到读到的有关事情说清楚并记叙下来激发学生表达真情实感的欲望能够写清事情及感受并与同学互改习作教学重点能够写清事情及感受并与同学互改习作教学难点能把自己看到听到读到的有关事情与清楚

《习作四》 教 师 彭之恒 学 科 语文 执教班级 六(四) 教学时间 2011年4月5日 教学地点 教室 教学内容 《习作四》 教学课时 第2课时 教学课型 习作 是否集体备课 否 教材 分析 L本次习作的话题是“学会生存”。编排的目的一是引导学生学会生存,学会自我保护的本领; n 二是借助这样一次习作,培养学生用列举事实的方法表达自己观点的本领。 教学 目标 1.激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事 情说清楚,并记叙下来。 2 ?激发学生表达真情实感的欲望,能够写清事情及感受,并与同学互改习作 教学 重点 能够写清事情及感受,并与同学互改习作。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档