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- 2020-12-17 发布于天津
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教学目标封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用掌握空心方阵和实心方阵的变化规律几何图形的设计与构造知识点拨植树问题分两种情况若题目中要求在植树的线路两端都植树则棵数比段数多全长棵数株距之间的关系就为一不封闭的植树路线若题目中要求在植树的线路两端都植树则棵数比段数多全长棵数株距之间的关系就为棵数段数全长株距全长株距棵数株距全长棵数如果题目中要求在路线的一端植树全长棵数株距之间的关系就为则棵数就比在两端植树时的棵数少全长棵数如果题目中要求在路线的一端植树全长棵数株距之间的关系就为则棵数就比在两端植树时
教学目标
1.封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用。
2.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律.
3.几何图形的设计与构造
知识点拨
、植树问题分两种情况:
若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多全长、棵数、株距之间的关系就为:一)不封闭的植树路线 .
若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多
全长、棵数、株距之间的关系就为:
1.
棵数 段数 1 全长 株距 1 全长 株距 (棵数 1) 株距 全长 (棵数 1)
如果题目中要求在路线的一端植树, 全长、棵数、株距之间的关系就为:则棵数就比在两端植树时的棵数少全长棵数
如果题目中要求在路线的一端植树, 全长、棵数、株距之间
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