人教版五年级语文上册同步练习窃读记1.pdfVIP

五年级上语文同步练习-窃读记1 1.读拼音，写词语。 ｃｈǎｏ ｃàｉ ｇｕō ｓｈáｏ （ ） （ ） ｄｉǎｎ ｊｉǎｏ ｊù ｐà （ ） （ ） ｃｈōｎｇ ｚú ｗū ｙáｎ （ ） （ ） ｚｈī ｃｈēｎｇ ｃｈū ｇｕì （ ） （ ） 2.根据偏旁写字并组词。 月——脑（头脑） 腿（大腿） 女—— （ ）（ ） （ ）（ ） 车—— （ ）（ ） （ ）（ ） 3.根据解释选择正确的词语填在括号里。 A．朗读 B.窃读 C.默读 D.阅读 （1）不出声的读书。（ ） （2）清晰响亮地把文章念出来。（ ） （3）暗地里，偷偷地看书。（ ） （4）看（书、报）并领会其内容。（ ） 4.仿写句子。 例：我看见公路上行驶着一辆辆颜色各异的小汽车。 闻到一棵棵 _____________________________________ 听见一幢幢 _____________________________________ 梦见一朵朵 _____________________________________ 5.按要求改写句子。 （1）我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。（改为比喻句） _________________________________ （2）我的腿真酸哪。（改为夸张句） _________________________________ （3）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（换种说法，意思不变） _________________________________ （4）进来看书的人很多。像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（用恰当 的关联词语把两句话合并成一句话） ________________________________ 6.根据课文内容完成练习。 （1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 “贪婪”一词是指__________________。这句话以一个极其生动形象的比喻—— 将____________比作____________，从而写出了“我”______________________。 （2）“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”联系课文和生活实际，说 说你对这句话的理解。 ____________________________________ 7.课内阅读。 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐 也很 惧怕 这种窃读的滋味 （1）在句子的空白处加上恰当的标点符号。 （2）联系上下文解释下列词语。 贪婪：_______________________________ 惧怕：_______________________________ （3）“我很快乐”是因为_____________；“也很惧怕”是因为__________________。 8.阅读下面短文，完成问题。 光明与黑暗 一个盲人摸着盲文，在用心地读书，一个懒汉从旁边走过，嘲笑盲人，说： “你什么也看不见，在那儿瞎念什么？” 盲人说：“正因为我看不见东西，我才努力地学习，想知道更多的东西，为 人们做些有益的事情。” 懒汉说：“闭目养神有多自在，何必自找苦吃呢！” 盲人听了叹了口气，说：“真可惜，让你这样的人长了一双明亮的眼睛！” 懒汉得意地说：“怎么，你嫉妒了？反正我是不会像你那样瞎费劲的。” 盲人严肃地说：“你虽然长着一双眼睛，不学习知识，就像一盏没有点燃的 灯，它不能照亮前进中的黑暗。我的双眼虽然失明了，可是知识会使我看到光明。” （1）文中盲人与懒汉的区别在哪里？你是怎样理解“知识会使我看到光明”这 句话的？ ____________________________________ _________________________