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【必备】学期教学计划范文9篇 第 PAGE \* Arabic 1 页 【必备】学期教学计划范文9篇 学期教学计划 篇1 一、指导思想： 以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。 二、教学目标： 1.培养学生科学的思维方法。 2.了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程。 3.学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4.敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 5.亲近自然、珍爱生命，关心现代科技的发展。 三、学生情况分析： 1.整体学习状况：学生整体学习比较认真，对科学实验比较感兴趣，不喜欢死记硬背的知识，理解不甚深刻，运用能力差。 2.已有知识、经验：独立探究能力和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 3.儿童心理分析：儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。 四、教材分析： 本册教材的重点之一是运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果，力是改变物体运动状态的原因。所涉及的力的概念有：重力、弹力、反作用力、摩擦力，在本单元中，学生要经历一系列的探究活动，预测、控制变