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课题：《赤壁赋》教学设计 科目： 语文 教学对象：高一学生 课时： 两课时 提供者：孙玉平 单位：山西省朔州市平鲁区职业中学 一、教学内容分析 苏教版普通高中课程标准实验教科书语文必修第三册课文《赤壁赋》既是宋代文赋的代表之作，又是代表苏轼散文最高成就的一篇经典美文。它兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点，文质兼美，情理并茂。情、景、理三者在文中得到和谐统一，一直为历代文人所激赏。 二、教学目标 一、知识教育目标 1．了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。 2．了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。