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2020-12-17 发布于天津
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中职语文课蕴含着丰富的思想感情使学生感受体验升华这些感情是实现语文教学目的提高学生运用祖国语言文字能力的必由之路情感是形成兴趣的动力语文教学就要通过启发熏陶用情感交流的方法让学生沉浸在饱含情感的文章之中接受道德情操的陶冶美好心灵的净化从而受到潜移默化润物细无声的情感教育一中职语文教学重视情感教育的重要意义中等职业学校语文课程标准对中职生情感教育的要求是对语文保持长久的热情和兴趣不断贴近时代和生活感受语文在社会交往与职业活动中的不可或缺性热爱祖国语言文字培养爱国热情提高审美情趣具有丰富健康的情感大

中职语文课蕴含着丰富的思想感情，使学生感受、体验、升华这些感情是实现语文教学目的、提高学生运用祖国语言文字能力的必由之路。情感是形成兴趣的动力，语文教学就要通过启发、熏陶，用情感交流的方法，让学生沉浸在饱含情感的文章之中，接受道德情操的陶冶，美好心灵的净化，从而受到潜移默化润物细无声的情感教育。一、中职语文教学重视情感教育的重要意义《中等职业学校语文课程标准》对中职生情感教育的要求是“对语文保持长久的热情和兴趣，不断贴近时代和生活，感受语文在社会交往与职业活动中的不可或缺性，热爱祖国语言文字，培养爱国热情，提高审美情趣，具有丰富健康的情感。”大多数中职学生由于中考成绩较差而