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中考化学复习备考精品资料 专题五 实验探究 ( 针对 47 题) 专题分类集训 类型 1 反应后物质成分的探究 (2017.47 ， 2015.47) (2017 师大附中模拟 ) 在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”魔术。他 向包有过氧化钠 (Na 2O2) 粉末的脱脂棉上滴水， 脱脂棉燃烧起来， 小晨很感兴趣， 于是他和同学们进行探究。 【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？ 【查阅资料】物质燃烧需要同时满足以下条件：可燃物；温度达到可燃物的着火点 ( 即 物质燃烧所需的最低温度 ) ；可燃物与氧气接触。 第1题图【猜想假设】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量的变化。 【设计装置】实验装置如图所示【实验探究】 实验一：探究反应后生成的气体是什么？ 另取少量未包有过氧化钠的脱脂棉，直接滴加水，脱脂棉没有燃烧。 如图所示，打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡 产生，用带火星的木条靠近 P 处，木条复燃，说明生成的气体是 __________ 。 实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因 __________________________________________ 。 实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？ 小 杨 猜 想 另 一 种 物 质 是 Na2CO3 ， 小 晨 认 为 不 可 能 ， 小 晨 的 依 据 是 ______________________________________ 。 (2017 来宾 ) 某兴趣小组做了锌粒与稀硫酸反应的实验后，用浓硫酸代替稀硫酸与锌粒进行实验，有刺激性气味气体产生。为了检验该气体的成分，该小组通过查阅资料得知： 浓硫酸有强氧化性， 能与多种物质反应； SO2 能使品红溶液褪色， 可被酸性 KMnO4吸收，并进行如下实验： 第2题图 实验事实与结论： ①反应进行不久，观察到 B 处 ________________ ，D 处无明显现象，证明产生的气体是 SO2 ， 写 出 有 关 反 应 的 化 学 方 程 式 ： ________________________________________________________________________ 。 ②反应继续进行一段时间后， D 处气体能燃烧，干燥烧杯内壁有水雾，证明产生的气体 是 H2 ， 产 生 该 气 体 的 原 因 是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。 反思与评价： 小明认为， 工业上可用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液， 小红认为不适宜， 她的 理由是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。 (2017 宁波 ) 碱式氯化镁 [Mg(OH)Cl] 受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了 探究。 【猜想】 Mg(OH)Cl 分解后产物可能有： Mg、 MgCl2、 MgO、 HCl 气体、 H2O、 Cl 2。老师告 诉他产物就是上述猜想中的其中几种，并提示 Cl 2 是一种黄绿色有刺激性气味的气体。 第3题图 【实验一】取少量的 Mg(OH)Cl 放入大试管中，按如图所示装置进行实验，加热过程中 观察到足量硝酸银溶液中有白色沉淀产生， 一段时间后， 沉淀不再产生， 大试管口也没有液 滴形成， 管内有固体剩余， 无其他现象。 由此推知 Mg(OH)Cl 分解后产物中有 ________气体， 无其他气体。 【实验二】 取少量实验一的剩余固体于试管中，加入足量稀盐酸， 没有气泡产生。 推知 Mg(OH)Cl 分解后产物中没有 ________。 【实验三】 再取少量实验一的剩余固体， 加入足量稀硝酸， 固体全部溶解， 再滴入 溶液，无沉淀产生。由此推知 Mg(OH)Cl 分解后产物中没有 ________。  由此 AgNO3 【结论】 Mg(OH)Cl 受热分解的化学反应方程式为 ____________________________ 。 4. (2017 安顺 )2017 年 5 月，我国在南海海域成功开采天然气水合物——可燃冰。可燃 冰是甲烷与水在低温、高