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第五单元达标检测卷
时间: 90 分钟 满分: 100 分
一、基础训练营 (36 分)
1.看拼音,写词语。 (6 分)
(1)他在 上努力地向上 着。
(2)她一边摸着自己翘翘的小 ,一边 着: “妈妈
给我扎得真好! ”
(3) 的大象也 不了一只苍蝇的捉弄。
2.比一比,再组词。 (12 分 )
3.填上恰当的词语。 (6 分)
( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级
( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫
4.写出下列带点词语的近义词。 (6 分)
(1)猎狗是个多么庞大 的怪物啊! ( )
..
1 / 7
(2)
要不是你的勇气鼓舞 我,我还下不了决心哩! (
)
..
你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!
.
( )
(4)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 ( )
..
5.按要求改写句子。 (6 分)
(1)假日里,我和爸爸去黄山,爬天都峰。 (改变语序,意思不变 )
_________________________________________________________
(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。 (缩句 )
_________________________________________________________
(3)它挓挲起全身的羽毛,期望地尖叫着。 (修改病句 )
_________________________________________________________
二、综合展示厅 (8 分)
6.《麻雀》一文虽然短小,但是却让我们回味无穷。请展开想象,
补充下面的句子。
小麻雀看到猎狗可能会说: _________________________________
老麻雀看到猎狗可能会说: _________________________________
猎狗愣住了,可能在想: ___________________________________
“我”唤回猎狗,可能在想: _______________________________
三、课本直通车 (8 分)
7.判断正误,对的打 “√”,错的打 “×”。(2 分)
(1)《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。 ( )
(2)《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡,目的是为了突出爬天
2 / 7
都峰困难大。 ( )
8.根据课文内容填空。 (6 分)
(1) 《 爬 天 都 峰 》 一 文 是 按 ____________、 ____________ 、
___________________的顺序写的,重点写的不是如何登山,而是
。
(2)我急忙 ________________回我的猎狗, ________________着它走
开了。
四、阅读检测台 (23 分)
(一)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, 想拯救自己的幼儿。 可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音, 准备着一场搏斗。 在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊! 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
9.用横线画出选文中的一处比喻句,并仿写一句。
(3 分)
10.文中既写了老麻雀的 “勇敢 ”,同时又写了它的 “恐惧 ” ,有人认
为这样描写很矛盾。谈谈你的看法。
(4 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3 / 7
11.联系全文看, “一种强大的力量 ”的具体含义是: ______________
________________________________________________________
________________________________________________________
__________________。(2 分)
(二)野 鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,我就
用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。
我觉得很奇怪, 便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条
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