紫藤萝瀑布精品教案(大赛一等奖作品).docxVIP

17 紫藤萝瀑布 1．勾画表现作者情感思绪的语句，梳理作者的情感变化。 2．揣摩词语和重点语句的表现力，赏析作者描写紫藤萝之美的艺术手法，感受语言魅力。 3．激发学生热爱生命、珍惜时光的情感。 第 1 课时 一、导入新课 （放瀑布录像 ）望着眼前的瀑布，我不禁想到了唐代大诗人李白有关瀑布的著名的诗句： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。真是好一幅飞流直下的景象，好一派一泻千里的气势。 自然界的瀑布真是气势恢宏。今天我们将要欣赏另外一种瀑布，那就是花的瀑布。 （放紫藤 萝录像 ）（紫藤萝和瀑布对照图 ）你看， 盛开的紫藤萝真是一片辉煌的淡紫色， 从空中垂下， 不 见其发端， 也不见其终极，真像一条瀑布。难怪作者说是紫藤萝瀑布。 今天我们就一起学习 这篇由当代女作家宗璞写的优美的散文《紫藤萝瀑布》 。 二、教学新课 目标导学一：初读课文，品析美的构思 1．教师交代背景。 “文革”中， 作者的父亲著名哲学家冯友兰受到批斗， 一家人深受迫害， 就连家门外的 紫藤萝花，也随之遭难。“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者的心头。在拨乱反正后的 1982 年 5 月，作者的小弟身患绝症，作者徘徊在庭院之中，看见一株盛开的紫藤萝花，睹物释怀， 于是写成此文。 2．指导学生朗读课文。 朗读指导： （1） 长句的停顿要得当； （2）朗读的节奏要缓急适当； （3）注意朗读的语气、语 调； （4）注意句子的重读； （