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专题 20 生态系统的稳定性和生态环境的保护
生态系统的稳定性
1.(2009 年天津理综卷)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确的是( )
①甲生
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②
甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在 S 点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在 S 点后一定经历次生演替过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:从图中我们可看出当气候出现明显变
解析:从图中我们可看出当气候出现明显变化时,甲生态系统种群类型数量变化不大,乙生态系统种群类型数
量明显下降,因此甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强;不同生态系统种群类型数量的变
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候与气候变化及群落的类型有很大的关系,而与群落中营养关系的复杂程度的关系较小,如温带地区的湖泊
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生态系统与森林生态系统在冬季的变化;新物种产生需经历漫长的时间,且与生殖隔离有关。没有相关信息
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得出有生殖隔离出现,也就不能判断是否有新物种产生。乙生态系统在 S 点生物群落基本消失,S 点以后又出
2.(2009 年福建理综卷)下列有关生态
2.(2009 年福建理综卷)下列有关生态系统稳定性的叙述
,不正确的是( )
A.生态系统具有自我调节能力
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
解析:
解析:生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越强。
答案:D。
点评:本题考查对
点评:本题考查对生态系统稳定性的理解,正确理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性的内涵及相互关系是正确
解答本题的关键。
3.(2010 年新课标全国卷)假设 a、b、c、d 是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其 a、c、d 的营养关系为 a→c→d,a 与 b 的关系如图,a 是该生态系统主要的自养生物,请回答:
该生态系统中 a 和 b 的种间关系是 。
若 d 大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 ,种群密度减少的种群是 。 (3)若持续干旱使 a 大量死亡,c 和 d 种群密度将会 。
当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有 。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性 (低、高)。
为了调查该系统 c 种群的密度,捕获了 50 个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了 40 个个
体,其中有 5 个带有标记,c 种群的数量约为 个。
解析:本题主要考查生态系统中各营养级生物间的关系及稳定性的分析。(1)分析图中 a 与 b 的数量变化关系可知,它们是竞争关系;(2)若 d 大量死亡,c 会因天敌减少而数量增多,a 则因天敌增多而数量减少;(3)若 a 大量
死亡,则 c 和 d 都会因食物减少而减少;(4)生态系统受到干扰因素的破坏后恢复到原来的状态,说明其具有恢复力稳定性。该生态系统的营养结构比较简单,其抵抗力稳定性低于营养结构复杂的热带雨林生态系统;(5) 根据标志重捕法中种群数量的计算公式得:N=Mn/m=50×40/5=400。
答案:(1)竞争 (2)c a (3)降低
(4)恢复力稳定性(或自我调节能力) 低(5)400
考
向
1 选择题中以判断正误的方式考查对生态系统稳定性的理解
命题剖
扫
描
2 通过坐标图的形式考查抵抗力稳定性和恢复力稳定性的区别与联系
析
命
题动
题
动
向
抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念及相互关系,是高考经常考查的地方,也是本专题的
难点
生态环境的保护
1.(2011 年海南卷)某地区常年栖息着 30 万只鸟类,其中灰椋鸟占了最大优势,数量达 10 万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰椋鸟喜居的树种,欲招引 20 万只以上灰椋鸟。该计划的实施将使该地区( )
灰椋鸟种内竞争必然减弱
鸟的种类必然增加
农林害虫数量必然大幅
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