2020高考作文写作技巧：演讲稿().docxVIP

演讲是一种交流思想、 沟通感情的重要方式， 它主要是用有声语言来传达演 讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之， 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。 好的演讲要做到 以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众， 使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的， 不同的演讲有不同的目的、 情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力， 语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。 主体必须有重点、 有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的， 为了便于听众理解， 各段落应上下连贯， 段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。 它起着深化主题的作用。 结尾的方法有归纳法、 引 文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点 ; 引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考 ; 反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 高考试卷：阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤 不 ”， 是 富的源泉，也是幸福的源泉。“夙 夜 寐，洒 庭内”， 是中 民族的 秀 ， 延至今。可是 生活中，也有一些同学不理解 ，不愿意 。有的 ：“我 学 么忙， 太占 了 ! ”有的 ： “科技 步 么快， 的事，以后可以交 人工智能啊 ! ” 也有的 ： “ 么苦， 么累，干 非得自己干 ?花点 人去做好了 ! ” 此外，我 身 也 有着一些不尊重 的 象。 引起了人 的深思。 合材料内容， 面向本校 ( 称“复 中学” ) 同学写一篇演 稿， 倡 大家“ ，从我做起”，体 你的 与思考，并提出希望与建 。要求： 自 ，自 角度，确定立意 ; 不要套作，不得抄 ; 不得泄露个人信息 ; 不少 于 800 字。 范文：形 神不倦，吃苦趁 年 的同学 ： 大家好 ! 近日，我关注了关于中学生的 之争， 我的主 是“形 神不倦， 吃苦趁 年”。 允 我从我的家事 起吧。 家父是一名 近 名的中医， 他 常翻 的一本 是泛黄的《黄帝内 》。上初中后，我粗略学了一点文言文，也 懂家父奉若珍宝的《黄帝内 》。但因繁体字 辨 ，我 起来未免磕磕 。只 略 得其中有“心者，生之本”“肺者，气之本”之 的 句。 得有一天，家父与他的高足共同探 《黄帝内 》中的一个句子：“形 而不倦。”那位叔叔 ：“既然形 ，当然就会倦。形 而不倦，不是自相矛盾了 ?”家父解 道：“形 而不倦，可以理解 形 神不倦。也就是 ，身体 然 累，但精神不 疲倦。比如，一个老 民下地 了整整一天，他可能会感到很辛苦，但他的内心是舒 的， 不就是形 神不倦 ?” 后来，高中 文老 在 堂上 字源，他在黑板上写出了那个繁体的“ ?” 字。他 ：“ ?是个会意字，上面是两个火，中 的 宝盖代表房子，下面的力 指代 。整个字的含 是：在房 点灯，夜 作。”我听着，心，一下子回 到了“形 而不倦”上。我想， ，真是个苦中藏甘的 字呢 ! 因 心里揣着 些与“ ”相关的美妙故事，我 充 了天然的好感。我会在我家平房前开辟出两分田来种花种菜 ; 我会在暑假里随表姐一道 着烈日拔草捉虫 ; 我会迎着 蜜异 的眼光跟舅母苦学 机 ; 我会 学校清运垃圾的老人坦然喊一声“ 好”?? 我享受劳动，我高看劳动。 在思品课上， 老师说： “马克思曾说过： 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂 ! ”我听了，忍不住暗自叹服点头。是的，当体力劳动被同龄人避之唯恐不及时， 我庆幸来自《内经》与仓颉的珍贵提醒恰逢其时地进驻了我稚嫩的生命，这让我幸运地承继了来自远古的一脉香火， 无论季节风怎样吹拂， 我都能做到不摇摆、不浮燥、不庸懦、不愚钝。 “劳动一日， 可得一夜安眠 ; 勤劳一生，可得幸福长眠 ! ”这是达·芬奇的妙语。在匆遽的一日与漫长的一生之间，惰，无时不在伺机而动，它要侵我心、撼我本 ; 而劳，无疑是我们最初也是最后的“强心固本汤”。 在演讲结束之