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《认数》补充练习课 余东中心小学冯琴 教学目标： 1、使学生进一步掌握有关数级，数位名称，数位顺序，计 数单位及进率等知识。 2、进一步巩固 2、 进一步巩固 “十进制计数法”熟练读写。发展学生的数 感，培养学生的逻辑思维能力。 3、重视估计能力的培养，拓展学生的知识视野，为学生提 供多样化的解题方法。 教学重、难点：“十进制计数法”的熟练读写。以及近似数 的改写。 教学过程： 一故事引入 你知道微米吗？ 微米是一个很小的长度单位。1毫米是1微米的一千倍。一 根头发的直径约70-100微米，细菌的大小约是1?2微米，烟 尘的微粒直径还不到1微米，而病毒的直径有0. 25微米左右。 算算看，1