山西省忻州市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练:第4讲分数的意义.docVIP

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  • 2020-12-16 发布于四川
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山西省忻州市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练:第4讲分数的意义.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 山西省忻州市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练:第4讲分数的意义 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、 选择题 (共8题;共16分) 1. (2分) (2019三上·余杭期末) 分针从“12”走到“3”,分针针尖所走过的长度占针尖走一圈长度的( )。 A . ???? B . ???? C . ???? 2. (2分) 把20个梨平均分成4份,10个梨占总数的( )。 A . ???? B . ???? C . ???? 3. (2分) (2019六上·南康期末) 一根木棒截成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,( ) A . 第一段比第二段长???? B . 第二段比第一段长???? C . 无法确定???? 4. (2分) 把一个班的60个学生平均分成4组,每组人数占全班人数的( )。 A . 15个???? B . ???? C . ???? 5. (2分) (2020六上·城关期末) 下列各图中,( )的答案是 m. A . ???? B . ???? C . ????

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