高考生物人教一轮练习:重点强化练60 Word含解析.pdfVIP

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  • 2020-12-17 发布于陕西
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高考生物人教一轮练习:重点强化练60 Word含解析.pdf

1 .研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B 细胞的药物——链脲佐菌 (STZ)进行血糖 调节研究。为了准确判断 STZ 是否成功破坏胰岛 B 细胞,应() ①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛 含量 A .①③④B .①③⑤C .②③⑤D .②③ 2 .下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是() A .由a 造成,引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素,最后使甲状腺激素分泌增多 B .由b 造成,引起下丘脑释放②抗利尿激素,最后使细胞外液渗透压降低 C .由c 造成,下丘脑通过神经的作用,可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增 多,最后使血糖升高 D .由d 引起,通过下丘脑的体温调节作用,可以引起④甲状腺激素增多,导致体内产热量 增加 3 .(2019·襄阳五中模拟)现有若干对胰岛素不敏感的高血糖小鼠 X。为验证阿司匹林能恢复 小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠 X 的血糖浓度恢复正常,现将小鼠 X 随机均分成 4 组,下表 表示对 4 组小鼠的处理方法及实验结果。下列叙述错误的是() 组别 1 2 3 4

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