四川省绵阳市2016-2017学年高一下学期期末教学质量测试物理试题(原卷版).docxVIP

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四川省绵阳市2016-2017学年高一下学期期末教学质量测试物理试题(原卷版).docx

四川省绵阳市 2016-2017 学年高一下学期期末教学质量测试物理试题 一、本大题 12 小题,每小题 3 分,共 36 分。在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。 一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由 M向 N行驶,速度大小逐渐减小。汽车转弯时的加速度方向,可能正确的是 A. B. C. D. 2. 某同学在平直公路上匀速骑行自行车, 所受阻力约为车和人总重的 0.03 倍,则该同学骑行过程中做功功 率最接近于 -3 kW -1 kW C. 1 kW D. 10 kW A. 10 B. 10 3. 如图所示,水平桌面高 H A B 高度差 h , A 点在水平桌面边缘。质量为 m v A 从 A 点被抛 , 、 的物体以初速度 出(不计空气阻力,重力加速度为 )当它到达 B 点时,其动能为 g A. B. C. D. 若已知某行星绕太阳公转的半径r ,公转周期 T,万有引力常量为 G,则由此可求出 某行星的质量 某行星的密度 太阳的质量 太阳的密度 5. 一条小河宽 90 m,水流速度 8 m/s ,一艘快艇在静水中的速度为 6 m/s ,用该快艇将人员送往对岸,则 该快艇 A. 渡河的时间可能少于 15 s 渡河时间随河水流速加大而增长 C. 以最短位移渡河,位移大小为 90 m D. 以最短时间渡河,沿水流方向位移大小为 120 m 6. 如图所示,在地球赤道平面内,人造地球卫星 P、Q在各自的圆形轨道上正常运行,已知卫星 P 为地球同 步卫星,卫星 Q到地球表面的高度小于地球半径,不考虑地球大气对卫星运动的影响,则 A. 卫星 Q的线速度小于卫星 P 的线速度 B. 卫星 Q的加速度大于卫星 P 的加速度 C. 卫星 Q运动的周期大于地球自转的周期 D. 若考虑地球大气对卫星 Q的阻力,轨道半径将变大 7. 如图所示,运动员对着竖直的墙壁练习打乒乓球,若某次乒乓球从墙壁上的 A 点垂直于墙壁弹回,恰好 垂直落在球拍上的 B 点,已知球拍与水平方向夹角 θ=37°, A、 B 两点高度差 h=1.8 m。忽略空气阻力,重 力加速度 g=10 m/s 2,sin37o=0.6 ,cos37o=0.8 。则乒乓球落到球拍上时速度大小为 学 .科 .网 ...学 .科 .网 ...学 .科 .网 ...学.科 .网 ... A. 6 m/s B. 7.5 m/s C. 8 m/s D. 10 m/s 如图所示, A、 B、 C分别是自行车的大齿轮、小齿轮和后轮的边缘上的三个点,到各自转动轴的距离分 别为 3r 、r 和 10r 。支起自行车后轮,在转动踏板的过程中, A、 B、 C三点 角速度大小关系是 ωAωB=ωC 线速度大小关系是 vAvBvC 转速之比是 nA︰ nB︰nC=3︰ 3︰1 加速度之比是 aA︰ aB︰ aC=1︰ 3︰30 双星系统是由两颗恒星组成,在两者间万有引力相互作用下绕其连线上的某点做匀速圆周运动。一个双 星系统,两颗恒量质量分别为 m0、3m0,两颗恒星中心相距为 L,万有引力常数取 G,则此双星系统做匀速圆周运动的周期是 A.  B.  C.  D. 10. 如图所示,固定斜面倾角 30 , A、 B两点在斜面上,高度差为 由静止释放,以大小为 的加速度匀加速运动到 B 点,物体在  h,质量为 A到 B 过程中  m的物体(视为质点)从  A点 重力势能减少了 克服摩擦力做功 动能增加了 机械能损失了 11. 如图所示,两个相同的小球 a、 b, a 从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时, b 从同一高度平抛。 小球 a、 b 落地时的速度相同 落地时重力的瞬时功率相等 运动到地面的过程中合外力做功相等 从运动到落地的过程中重力的平均功率相等 12. 如图所示,某人在沿直线匀速行驶的火车车厢中面对车窗观察到雨滴下落时与竖直方向的夹角为 θ, 已知车窗外无风,火车速度为 v1,雨滴对地速度为 v2,则 A. v1 水平向他的右手方向, v2 竖直向下,且 v1 = v 2tan θ B. v1 水平向他的左手方向, v2 竖直向下,且 v1 = v 2tan θ C. v1 水平向他的右手方向, v2 与竖直方向成 θ 角向左下,且 v1= v 2cos θ D. v 水平向他的左手方向, v 与竖直方向成 θ 角向左下,且 v = v cos θ 1 2 1 2 二、本大题 6 小题,每小题 3 分,共 18 分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的 选项正确,全对得 3 分,选对但不全得 1 分,有错或不选得 0 分。 同一个物体在水平面内做曲线运动,下列说法正确的有 物体的速度可能不变 物体的加速度可

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