五年级语文下册第七单元口语交际·习作七(导学案).pdfVIP

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  • 2020-12-19 发布于江西
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五年级语文下册第七单元口语交际·习作七(导学案).pdf

口语交际·习作七 口语交际 【学习目标】 1.能完整、有条理地讲述人物故事,努力把故事情节讲生动。 2.回忆生活中给自己留下深刻印象的人来讲,准确把握人物特点。 3.学习运用动作描写、语言描写、外貌描写等方法讲人物故事,力求突出人物特点。 【学习重点】 运用恰当词句和多种方法去讲人物故事,突出人物特点。 【学前准备】 1.搜集人物故事。(学生) 2.制作多媒体课件。(教师) 【课时安排】1课时 【学习过程】 一、引入。同学们爱听故事吗?我们今天就来开一个故事会。 二、明确口语交际的要求。这次我们讲什么故事呢?在我们的文学作品里,在我们看的电影、电视里, 有一些人物形象一直留在我们的脑海里。今天的故事会呢,我们就来讲一讲这些人物故事。看谁讲的故事 给大家留下的印象最深刻。听的同学要认真听,听后有不清楚的地方可以询问,还可以补充相关情节。 三、讲故事。 1.你印象中最深刻的人物是谁?他的什么故事给你留下了深刻的印象。 2.先自己说给自己听,再在小组内交流。 3.各小组推举一二名同学在全班交流。

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