高中生物必修一细胞呼吸知识点总结.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 高中生物必修一细胞呼吸知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中生物必修一细胞呼吸知识点总结》的内容，具体内容：细胞呼吸这一内容是高中生物学教学的重点和难点。为了帮学生掌握细胞呼吸知识点，下面我给大家带来高中生物必修一细胞呼吸知识点，希望对你有帮助。高中生物细胞呼吸知识点高中... 细胞呼吸这一内容是高中生物学教学的重点和难点。为了帮学生掌握细胞呼吸知识点，下面我给大家带来高中生物必修一细胞呼吸知识点，希望对你有帮助。 高中生物细胞呼吸知识点 高中生物细胞呼吸同步练习 1.在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将( ) ①与氢结合生成水 ②与碳结合生成二氧化碳 ③在线粒体中被消耗 ④在线粒体和细胞质基质中被消耗 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.人体内C6H12O6彻底氧化分解放出的能量中，大部分的直接去向是( ) A.以热能散失 B.贮存在ATP中 C.存在于线粒体中 D.供生命活动 3.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是( ) A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸氧 C.葡萄糖氧水 D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳 4.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于( ) ①细胞质基质 ②叶绿体基质 ③线粒体内膜 ④线粒体基质 A.②④ B.①④ C.③② D.④① 5.将水果放在密封的地窖里，可以保存较长时间，原因是( ) A.温度恒定，水果抵抗病虫害的能力强 B.温度适宜，水分容易保持 C.黑暗无光，不易引起早熟 D.二氧化碳浓度增加，抑制细胞呼吸 6. 用黄豆生豆芽，1 kg黄豆可以生 5kg豆芽。这一过程中有机物含量的变化是( ) A.变少 B.变多 C.不变 D.先变少后变多 7.在温室中栽培农作物时，为提高农作物产量，在长时间遇到大雾笼罩的天气，应采取的措施是( ) A.盖上黑色塑料薄膜 B.适当降低温室温度 C.适当提高温室温度 D.充入大量O2 8.厌氧细菌的无氧呼吸产生的CO2分别形成于( ) A.细胞质基质 B.叶绿体 C.核糖体 D.线粒体 9.如图烧杯内装有含酵母菌的葡萄糖溶液，试管中装有澄清的石灰水，两天后发现石灰水变浑浊并有沉淀，对这一现象的主要原因是( ) A.大气中的二氧化碳进入试管内 B.酵母菌进行光合作用时放出二氧化碳 C.酵母菌进行无氧呼吸时放出二氧化碳 D.酵母菌进行有氧呼吸时放出二氧化碳 10.在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧的状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP增加不很多。这是因为( ) A.大量能量以热能形式散失了 B.大量能量在酒精中未释放出来 C.大量能量在乳酸中未释放出来 D.大量能量随汗流失了 高中生物必修一知识点 一、细胞种类： 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。 二、原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA 不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同. 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。 3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、细胞学说的建立： 1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。 2、1680 荷兰人列文虎克(A. van Leeuwenhoek)，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。 3、19世纪30年代德国人施莱登(Matthias Jacob Schleiden) 、施旺(Theodar Schwann)提出：一切植物、动物都是由细胞组成的。细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即细胞学说(Cell Theory)，它揭示了生物体结构的统一性.