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- 2020-12-18 发布于山东
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抽象导函数不等式补位解法
教学目标: 1.理解导数意义和求导方法
2.应用导数判断函数的单调性
3.应用导数解不等式的问题
4.判断函数极值求参数范围
教学重点难点:抽象导函数解不等式
教学过程:
抽象导函数是近年高考的热点, 往往出现在小题的 12 题,很多考生只会用构造法,这要求我们必须非常熟悉两个函数的和、差、积、商的求导公式;另外一
方面,由于此类问题往往是选填题,问题的结构往往有一定的暗示,在选填中,我们可以考虑用图像法,改函数解析式法,补位法来解不等式,这样可以直接秒杀,节省时间提高效率。
一.用单调性求解不等式
例 1.(2015 全国 2 卷 12 题)设 f , ( x) 是奇函数 f ( x), x R 的导函数, f ( 1)
0 ,
当 x 0时, xf ,( x) f ( x) 0, 则 f (x) 0的 x 的取值范围(
)
例 2.设 f ( x) 是偶函数, f (1) 0 ,当 x 0时, f ( x) xf , ( x) 0 ,则不等式 f (x) 0
的解集
例 3. 定义在 (0, ) 上的函数 f ( x) ,导数为 f ( x) ,且 f ( x) f ( x) tan x ,则下式恒成立
2
的是( )
A. 3 f ( ) 2 f ( ) B. f (1) 2 f ( )sin1
4
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