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- 2020-12-16 发布于陕西
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《漂亮的手工灯饰》教案
一、教材解析:
本课教学属于设计_应用学习领域。利用立体构成结合平面构成的基本方法进行纸质灯
饰的设计与制作,把课堂设计教学与生活实际运用有机结合起来,引导学生进行探究性的美
术学习活动,树立合理选择材料的意识,逐步形成设计意识。
二、教学目标:
知识技能:
1、能够运用纸制材料制作柱体造型灯饰,尝试运用不同装饰手法美化灯饰。
2、了解灯饰造型设计方法及灯饰材质的选择和处理。
过程与方法:
1、引导学生自主合作探究灯饰装饰手法及制作方法,学生能获得一定灯饰知识与技能。
2、通过赏析引发学生进行多种造型设计创想;引导学生合理选择和处理材质。
情感态度与价值观:
1、感知灯与人们生活情感关系。
2、感受灯饰的造型美感,激发学生美化生活的愿望。
3、培养自主学习及团队合作精神,学生在活动中体验合作成功的喜悦。
三、教学重点与难点:
教学重点:灯饰的装饰手法及制作方法。
教学难点:灯饰造型的创新设计及材质的选择和处理。
四、教学准备:
1、多媒体课件,教科书、示范教具等。
2、课前安排学生了解课本教材内容。
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