夏商西周兴亡优化训练.pptVIP

初中学习网 第二单元国家的产生和社会的变革 第4课夏、商、西周的兴亡  初中学习网 课前自主预习 “家天下”取代“公天下”:禹的儿子 继承父位,世袭制代替禅让制 都城:阳城 兴起统治措施:建立政府机构,组建军队制订刑法,设置监狱 性质:夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 夏朝的兴衰 意义:夏朝的建立标志着我国早期国家的产生 衰落:桀残暴不仁,平民和奴隶纷纷反抗 兴盛:汤任用伊尹等人,商很快强大起来;约公元前1600年,商汤灭夏 商 商的兴衰{迁都:盘庚迁都到殷,此后商朝成为世界上的大国 商汤灭夏和武王伐纣 衰落:商朝后期政治混乱,纣统治残暴 背景:渭水流域的周崛起,周文王任用姜尚等人,国力逐步强大 的兴亡 武王伐纣过程:周武王率师伐纣,公元前146年,双方在牧野大战,商朝灭亡,周朝 建立,定都镐 目的:巩固统治 (1)天子将土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯 西周的分封八(2)诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战 结果:开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家 西周的衰亡:西周后期,发生国人暴动;公元前771年,西周灭亡  初申学习网 课堂同步讲练 (走出误区 1.易误点误认为夏朝的建立者是启 夏朝的建立者是禹,他在约公元前2070年建立了我国