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名师精编 优秀教案
幼儿园消防安全教育课
《幼儿园教育指导纲要》明确指出: “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿
的健康放在工作的首位” 。也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生
命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 时下,正缝幼儿园贯彻 《纲要》的时候,
我们应该充分领会《纲要》精神,真正认识到安全教育的重要性,在平时教育教学
中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动,促进每个幼儿富有个性。如何把
这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技
能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标:
1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散
指示标志的作用。
2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。 通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以
对。
3、掌握简单基本的逃生方法
活动准备:
1、带幼儿参观本所的消防设施。
2、每个幼儿一条小毛巾。
活动过程:
1、引导较大的幼儿说说日常生活中经常看到的标志。
1)小朋友你们认识哪些标志?
2 )在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢?
3)你们还认识哪些安全标志?
(在这个活动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、 常见的提醒、 警示标志。
如:交通信号灯、各种禁止标志和提醒标志等。幼儿理解并能自觉遵守公共规则,
了解遵守规则的好处。 )
2、幼儿设计、制作标志。
1) “小朋友,你们说说:马路上的标志用这么大的作用,那小朋友想想我们
班哪些地方需要提醒标志呢?”
(幼儿能说出上课时大家应该遵守的规则,在游戏中该怎样遵守规则。如:幼儿
名师精编 优秀教案
发现上下楼梯时经常会遇到走逆向的小朋友,而且了解这样做是不对的。所以他们
想出了用红、绿箭头来表示下楼梯和上楼梯。然后再到每个班进行宣传。通过这样
的活动提醒大家上下楼梯的方向。 )
2 )幼儿分组设计班级的提醒标志。
(在活动中幼儿能设计出班级的安全标志。如:在活动室中禁止奔跑;搬椅子的
方法。提醒标志如:请随手关水龙头、请安静等。通过活动大家了解规则是靠大家
共同遵守的,大家共同努力的结果。 )
3、模拟火灾现场:教师指导幼儿如何安全逃生。
活动前的提醒: 1)听到警报声时应该怎么做?
2 )湿毛巾的使用方法。
3)如何在烟雾中行走。
4 )怎样有序地走到安全的地方?
(在整个模拟现场中幼儿都非常的认真、严肃。小班的小朋友在听到警报声时
立马跑到“娃娃家”拿起电话就按“ 119”。说明本次的消防安全教育深入幼儿的心
中,给幼儿上了生动的一课。 )
活动反思:
消防知识对成人来讲可以是陌生的,因为大家都不希望此类事情的发生。但是
又只怕万一的出现,因此我们应该趁早给幼儿打消防安全的预防针。安全教育也是
一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小,自我保护意识差,每次活动前的安
全教育都是必不可少的。因此,在幼儿原有的认识的基础上,应适时、及时地提醒
幼儿,让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识。让安全意识逐渐在幼儿心里
扎根。
中山市石岐区乐苗托儿所
名师精编 优秀教案
消防安全在我心中
幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段,对他们仅仅进行说教不行,孩子听后
很快就忘,很难留下深刻的印象。那么,将安全知识作为活动主题对幼儿进行集中
教育就是必不可少的了。通过一系列的活动,幼儿在轻松与自然、积极与主动、认
真与严肃的活动中了解有关的安全知识,同时也掌握了对突发事件的应对方法。
安全教育不仅
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