(通用版)高考生物一轮复习课时跟踪检测(四十一)基因工程(含解析).pdfVIP

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  • 2020-12-17 发布于北京
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(通用版)高考生物一轮复习课时跟踪检测(四十一)基因工程(含解析).pdf

课时跟踪检测(四十一) 基因工程 1 .(2017·北京高考)为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因 C(图 1) ,拟将其与 质粒(图 2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。 下列操作与实验目的不符的是(  ) A .用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒 B .用含C 基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将 C 基因导入细胞 C .在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞 D .用分子杂交方法检测C 基因是否整合到菊花染色体上 解析:选 C 目的基因 C 和质粒都有可被 EcoRⅠ切割的酶切位点,另外需要 DNA 连接酶将切好的目的 基因和质粒连接起来;愈伤组织全能性较高,是理想的植物受体细胞,将目的基因导入植物受体细胞的方 法通常为农杆菌转化法;质粒中含有潮霉素抗性基因,因此选择培养基中应该加入潮霉素;使用分子杂交 方法可检测目的基因是否整合到受体染色体上。 2 .(2014·重庆高考)下图为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是(  ) A .②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA 聚合酶参与 B .③侵染植物细胞后,重组Ti 质粒整合到④的染色体上 C .④的染色体上

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