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第 5 课时 平行四边形
【教学内容】
平行四边形(教科书 64—65 页例 1,练习十一中相关练习题) 。
【教学目标】
认识平行四边形,掌握平行四边形的特征。
学会四边形分类; 概括出长方形、 正方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形的关系。
培养学生动手操作能力和概括能力,发展空间思维能力。【重点难点】
掌握平行四边形的特征。
理解平行四边形、长方形、正方形的关系。【教学准备】
直尺、三角板。
【复习导入】
观察情境,理解四边形。
师: 这是一幅美丽的小区图, 你能在这幅图中找到哪些平面图形?(圆形、正方形、长方形、平行四边形、梯形 )
教师板贴 : 正方形、长方形、平行四边形
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