人教版七年级语文下册《说和做》说课稿.docxVIP

人教版七年级语文下册《说和做》说课 老师们，大家好 今天我说课的课文是统编教材七年级下册第一单元《说和做》一、本课教学目标的确立 以引导学生从朗读和揣摩语言入手， 体味文中富有表现力的语言为目的， 既是本课文本材料的需要， 也是在本单元总体目标之下的进一步目标呈现。 因而确立本课的教学目标有如下两点： （一） 能够抓住重要词句，字斟句酌，分析人物形象。 （二） 学习闻一多先生言行一致的高尚人格，做生动而大写的人。 二、本课重点、难点的预设 本课的学习重点：指导学生梳理闻一多先生作为学者和民主战士时的“说”和“做”的不同之处，深入学习其品格和精神。 本课的学习难点：品味本文生动形象，精炼含蓄，富于音乐美的语言。 三、本课教学方法的选择 引导学生通过诵读、 讨论来读懂读透文章。 教无定法， 相同的教学内容可以用不同的方法进行教学，但只要是重视了语文听、说、读、写这四味，就是一堂有浓郁“语文味”的好课。 四、本课学法的指导 学习本课时可在学生初读课文并将重点语句圈点批注的基础上， 引导学生对文章中关键语句进行反复揣摩。教师设计“主问题”，学生采用自主、合作、探究的学习方式， 进行小组讨论交流。 对于文中朗朗上口， 富于音乐美的语句则用变形等方式引导学生反复诵读。 五、本课的教学设想 在教学上可安排两课时， 其中第一课时主要是初步感知文章内容， 通过略读，梳理文章结构， 体会文章选材精当