最新初等数论总复习题及知识点总结.docxVIP

初等数论学习总结 本课程只介绍初等数论的的基本内容。 由于初等数论的基本知识和技巧与中学数学有 着密切的关系，因此初等数论对于中学的数学教师和数学系（特别是师范院校）的本科生来 说，是一门有着重要意义的课程，在可能情况下学习数论的一些基础内容是有益的?一方 面通过这些内容可加深对数的性质的了解，更深入地理解某些他邻近学科，另一方面，也 许更重要的是可以加强他们的数学训练，这些训练在很多方面都是有益的?正因为如此， 许多高等院校，特别是高等师范院校，都开设了数论课程。 最后，给大家提一点数论的学习方法，即一定不能忽略习题的作用，通过做习题来理 解数论的方法和技巧，华罗庚教授曾经说过如果学习数论时只注意到它的内容而忽略习题 的作用，则相当于只身来到宝库而空手返回而异。 数论有丰富的知识和悠久的历史，作为数论的学习者，应该懂得一点数论的常识，为此在 辅导材料的最后给大家介绍数论中着名的“哥德巴赫猜想”和费马大定理的阅读材料。 初等数论自学安排 第一章：整数的可除性（6学时）自学18学时 整除的定义、带余数除法 最大公因数和辗转相除法 整除的进一步性质和最小公倍数 素数、算术基本定理 [x]和｛x｝的性质及其在数论中的应用 习题要求 p3 : 2， 3 ； p8 : 4 ； Pl2 : 1 ； Pl7 : 1， 2， 5； p20 : 1。 第二章：不定方程（4学时）自学12学时 二元一次不定方程ax by c 多元一次不定方程a1x1 a2x2 anxn c 勾股数 费尔马大定理。 习题要求 P29: 1, 2, 4; P31 : 2, 3。 第三章：同余（4学时）自学12学时 同余的定义、性质 剩余类和完全剩余系 欧拉函数、简化剩余系 欧拉定理、费尔马小定理及在循环小数中的应用 习题要求 p43 ：2， 6； p46 ：1； p49 ： 2，3； p53 1 ，2。 第四章：同余式（方程） （4 学时）自学 12学时 同余方程概念 孙子定理 高次同余方程的解数和解法 素数模的同余方程 威尔逊定理。 习题要求 p60：1；p64：1，2； p69 ： 1，2。 第五章：二次同余式和平方剩余（ 4 学时）自学 12 学时 二次同余式 单素数的平方剩余与平方非剩余 勒让德符号 二次互反律 雅可比符号、 素数模同余方程的解法 习题要求 p78：2； p81：1，2，3；p85：1，2；p89：2； p93：1。 第一章：原根与指标（ 2 学时）自学 8 学时 指数的定义及基本性质 原根存在的条件 指标及 n 次乘余 模 2 及合数模指标组、 特征函数 习题要求 p123 ： 3。 ? 第一章 整除 、主要内容 整除的定义、带余除法定理、余数、最大公因数、最小公倍数、辗转相除法、互素、两 算术基本定理 、 Eratosthesen筛法 、 ［X］和｛X｝的性质 、 n!的标准分解 两互素、素数、合数、 式。 二、基本要求 通过本章的学习，能了解引进整除概念的意义，熟练掌握整除 整除的定义以及它的基本 性质，并能应用这些性质，了解解决整除问题的若干方法，熟练掌握本章中二个着名的定理： 带余除法定理和算术基本定理。 认真体会求二个数的最大公因数的求法的理论依据， 掌握素 数的定义以及证明素数有无穷多个的方法。能熟练求出二个整数的最大公因数和最小公倍 数，掌握高斯函数［X］的性质及其应用。 三、 重点和难点 （1素数以及它有关的性质，判别正整数 a为素数的方法，算术基本定理及其应用。 （2） 素数有无穷多个的证明方法。 （3） 整除性问题的若干解决方法。 （4） ［x］的性质及其应用，n!的标准分解式。 四、 自学指导 整除是初等数论中最基本的概念之一，b I a的意思是存在一个整数 q,使得等式a=bq 成立。因此这一标准作为我们讨论整除性质的基础。也为我们提供了解决整除问题的方法。 即当我们无法用整除语言来叙述或讨论整除问题时，可以将其转化为我们很熟悉的等号问 题。 对于整除的若干性质，最主要的性质为传递性和线性组合性，即 (1) a b, b I c,则有 a c (2) a b, a I c,贝U有 a mb+nc 读者要熟练掌握并能灵活应用。特别要注意，数论的研究对象是整数集合，比小学数学 中非负整数集合要大。 本章中最重要的定理之一为带余除法定理，即为 设a是整数，b是非零整数，则存在两个整数 q, r,使得 a=bq+r (0 r b ) 它可以重作是整除的推广。同时也可以用带余除法定理来定义整除性， (即当余数r=0 时)。带余除法可以将全体整数进行分类，从而可将无限的问题转化为有限的问题 ]。这是一 种很重要的思想方法，它为我们解决整除问题提供了又一条常用的方法。 同时也为我们建立 同余理论建立了基础。读者应熟知常用的分类方法，