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- 2020-12-17 发布于北京
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* 文档类型:教育课件 | 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 | 精品优质课件 人教版小学美术五年级下册 自然形体 几何形体 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 自然形体 几何形体 ——自然环境中形成的立体形态。 ——人工制成的立体形态。 球体 圆柱体 棱柱 棱锥 圆锥 棱台 立方体 圆台 动物 比 赛 细 则 形式:小组合作,在20分钟内,巧妙利用各种几 何形体进行组合,创作出新的造型。 要求:主题明确、设计独特、制作精美、 团结协作。 流程:制作 → 展示 → 投票 → 颁奖。 奖项:最佳设计奖(1个)、最佳制作奖(2个) 最佳合作奖、行为习惯奖。 时间有限,怎样才能做得又快又好? 插接法——“工”形切口,注意用刀安全。 1.先组合: 2.再固定: 粘合法—— 尽量胶不外露。 搭搭摆摆,统一意见,确定主题,避免返工浪费时间。 *
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