8.勾股定理的综合应用(学生版).docxVIP

1 1 授课学案 学生姓名 上课时间 年 月 日 时 -- 时 授课标题 勾股定理的综合应用 教学目标 知识与技能目标： 了解勾股定理在实际问题中的应用，掌握雷劈模型、梯子滑动模型、台风 问题等的应用 体会方程思想在勾股定理的用途并熟练运用 过程与方法目标： 掌握立体图形中的勾股定理的运用 情感态度与价值观目标： 了解勾股定理中的辅助线作法 - 作高的用途，会通过作辅助线解决斜三角形的 相关问题 教学重点 掌握雷劈模型、梯子滑动模型、台风问题等的应用 教学难点 掌握雷劈模型、梯子滑动模型、台风问题等的应用 题类 : 直角确定，已知三边的关系解直角三角形 在 中， ，周长为 ，斜边与一条直角边之比为 ，则这个三角形三边长 分别是（ ） A． 、 、 B． 、 、 C． 、 、 D． 、 、 题类 : 求角平分线上的点到边的距离 如图， 中， ，两直角边 ， ，三角形内有一点 到各边的距离相 等，求这个距离． 勾股定理在实际问题中的应用 米，接着向正东方向走了米，则小明家离学校的题类 : 勾股定理在实际问题中的直接应用小明从家到学校时，先向正南方向走了 米，接着向正东方向走了 米，则小明家离学校的 最近距离为 米． 勾股定理在实际问题中的直接应用 如图，从电线杆离地面 处向地面拉一条长 的缆绳，这条缆绳在地面的固定点距离电线 杆底部有（ ）远． A．B．C． A． B． C． D． 勾股定理在实际问题中的直接应用 米，如果梯子的顶端下滑了 米，那一架云梯长 米，如图斜靠在一面墙上，梯子的底端离墙 么梯子的底端在水平方向滑动了 米． 米，如果梯子的顶端下滑了 米，那 原因分析 2 2 精准突破 知识点 1．勾股定理 如果直角三角形的两条直角边分别为 ， ，斜边长为 ，那么 ． 知识点 2．方向角 东南方向指南偏东 ，东北方向指北偏东 ，西南方向指南偏西 ，西北方向指北偏西 ． 巩固练习 6 题类 : 勾股定理在实际问题中的直接应用 如图，一轮船以 海里 / 时的速度从港口 出发向东北方向航行，另一轮船以 海里 时的速度 同时从港口 出发向东南方向航行，离开港口 小时后，则两船相距 海里． 7 题类 : 勾股定理在实际问题中的直接应用 如图，小华将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子末端刚好接触到地面，然后将绳子末端拉到距离 旗杆 8m处，发现此时绳子末端距离地面 2m，则旗杆的高度为 ．  勾股定理在实际问题中的直接应用如图，要修建一个育苗棚，棚高 ，棚宽 ，棚的长为 ，现要在棚顶上覆盖塑料薄膜，试求需要多少平方米塑料薄膜？9 题类 : 勾股定理在实际问题中的直接应用如图所示，一场暴雨过后，垂直于地面的一棵树在距地面米处折断，树尖 恰好碰到地面，经测量 米，则树高为( )A． 米 勾股定理在实际问题中的直接应用 如图，要修建一个育苗棚，棚高 ，棚宽 ，棚的长为 ，现要在棚顶上覆 盖塑料薄膜，试求需要多少平方米塑料薄膜？ 9 题类 : 勾股定理在实际问题中的直接应用 如图所示，一场暴雨过后，垂直于地面的一棵树在距地面 米处折断，树尖 恰好碰到地面，经 测量 米，则树高为( ) A． 米 B． 米 C． 米 D． 米 10 题类 : 勾股定理在实际问题中的直接应用 如图，一架长 的梯子 斜靠在墙 上， ，此时，梯子的底端 离墙底 的距离 为． (1) 求此时梯子的顶端 距地面的高度 ； (2) 如果梯子的顶端 下滑了 ，那么梯子的顶端 在水平方向上向右滑动了多远？ 如图，是一个直圆柱状的饮料瓶，由内部测得其底面半径为 厘米，高为 厘米，今有一支 厘 题类 : 已知细长物体放入杯中，求露出杯口外的长度 米的吸管任意斜放于杯中，若不考虑吸管的粗细，则吸管露出杯口外的长度最小为 厘米． 的 的 B处，以每小时 的速度向北偏东 题类 : 勾股定理的应用：台风问题 如图， 城气象台测得台风中心在 城正西方向 的 方向移动，距离台风中心 的范围内是受台风影响的区域． (1) 城是否受到这次台风的影响？为什么？ (2) 若 城受到这次台风影响．那么 城遭受这次台风影响有多长时间？ 题类 : 已知细长物体放入杯中，求露出杯口外的长度 如图，将一根 长的细木棒放入长、宽、高分别为 、 和 的长方体无盖盒子 中，求细木棒露在盒外面的最短长度是多少？ 运用勾股定理解斜三角形 题类 : 已知两边和一边上的高解三角形 如图所示，在 中， 是 边上的高， ， ， ，根据上述数 据，你能求得 的面积吗？试试看．  原因分析 原因分析 精准突破 知识点．勾股定理解斜三角形 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． 如果用 ， 和 分别表示直角三角形的两条直角边和斜边，那么 ． 巩固练习 题类 : 已知两边和一边上的高解三角形 在 中， ， ， 边上的高 ，则 的长为