新北师大版三年级上册数学整理与复习教学设计反思作业题答案.docVIP

我学到了什么。 ( 教材第 40 页 ) 通过整理和复习形成知识网络 , 对前面学习的知识进行归纳整理。 学会自己归纳总结学过的知识点。 在数学活动和解决问题的过程中, 进一步感受数学与生活的联系 , 知道利用数学知识 能解决生活中的问题。 重点 : 学会自己归纳总结学过的知识点。 难点 : 进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。 课件。 师 : 时间过得真快啊 ! 半个学期过去了 , 同学们学会了什么呢 ?还有哪些地方存在疑问吗 ? 学生可能回答 : 我学会了根据看到的图片的形状判断是从哪个角度看物体的。 我学会了三位数连加、连减及加、减混合的计算, 还能运用这些解决生活中的简单实 际问题。 我学会了混合运算的计算方法 , 还能解决一些相关的实际问题。 我能口算两位数与一位数的乘法和相应的除法。 ,, 师 : 同学们还真学会了不少知识呢。现在咱们就边练习边进行归纳总结吧 ! 【设计意图 : 作为一节阶段性复习课 , 不能只是单纯地把知识点进行累积 , 应该在原有的 基础上有所提高 , 把所学的知识加以系统的整理 , 构建知识网络 , 解决实际问题。】 观察物体。 师 : “观察物体”这一小版块 , 需要同学们具有一定的空间想象能力 , 要能够想象出从不同角度观察的结果是什么样的 , 进而才能作出准确的判断。说一说下面的三幅图分别是谁看 到的。 ( 课件出示