北师大版七年级数学下学期提高题.docxVIP

七年级数学下学期提高题 一 ?选择题（共 3小题） ABC / CAB=65。，在同一平面内，将△A绕点A旋转到△ AED的位置,1. ABC / CAB=65。，在同一平面内，将△ A绕点A旋转到△ AED的位置, 1题/ ACB=90C.B 1题 / ACB=90 C. B 2题 2. （ 2014?贵港）如图，在Rt △ ABC中， 别是AD和AC上的动点，贝U PC+PQ的最小值是（ ,AC=6 , BC=8 , AD是/ BAC的平分线.若 P, Q分 ) 12 B. 4 C. 24 BDE中，点C在边 A. 3. （ 2014?厦门如图,在厶ABC和厶 ） BD 上，边 AC 交边 BE 于点 F.若 AC=BD , AB=ED , / BED 5小题） 如图， 二.填空题（共 4. （ 2014?海南） 且/ AOD的度数为90 △ COD^ ，则/B的度数是 AOB绕点0顺时针旋转40 后得到的图形，若点 C恰好落在AB上, 在厶 CAB，/ BAC=30 °, AB=AC , AD 是 BC 边上的中线，/ AC： = / BAC, 5. （ 2014?山西）如图, 若BC=2，则EF的长为 6题 （ 2014?天津）如图，在Rt △ ABC中，D , E为斜边 AB上的两个点，且 BD=BC , AE=AC，则/ DCE的 大小为 （度）. （ 2014?贺州）如图，等腰△ ABC中，AB=AC , / DBC=15°, AB的垂直平分线 MN交AC于点D ,则/A 的度数是 . 8 （ 2014?钦州）如图，△ ABC中，/ A=40 ° , AB的垂直平分线 MN交AC于点D , / DBC=30°,若AB=m , BC=n，则△ DBC的周长为 . 三?解答题（共5小题） （ 2014?仙桃）如图①，△ AB^ DEF是将△ ACF沿过A点的某条直线剪开得到的（AB, DE是同一条 剪切线）.平移△ DEF使顶点E与AC的中点重合，再绕点 E旋转△ DEF,使ED , EF分别与AB , BC交 于M , N两点. （1） 如图②，△ ABC中，若AB=BC ,且/ ABC=90 ° ,则线段EM与EN有何数量关系？请直接写出结论； （2） 如图③，△ AB（中，若AB=BC，那么（1）中的结论是否还成立？若成立，请给出证明：若不成立， 请说明理由； （3） 如图④，△ AB（中，若AB : BC=m : n,探索线段EM与EN的数量关系，并证明你的结论. 图② 图③ 圏④ 圈① 圈① （ 2014?重庆）如图，△ A中（CZ BAC=90°, AB=AC , AD丄 BC,垂足是 D , AE 平分/ BAD,交 BC 于点E-在厶 ABC外有一点F,使FA丄AE, FC丄BC. (1)求证：BE=CF ; (2 )在AB上取一点 M，使BM=2DE，连接 MC,交AD于点N，连接 ME. 求证：① ME丄BC;②DE=DN. ( 2014?河南)(1)问题发现 如图〔，△ ACB和厶DCE均为等边三角形，点 A , D , E在同一直线上，连接 BE . 填空： / AEB的度数为 ; 线段AD , BE之间的数量关系为 . (2 )拓展探究 如图2, △ ACB和△ DCE均为等腰直角三角形，/ ACB=Z DCE=90°,燉,D , E在同一直线上， CM为 △ DCE中DE边上的高，连接 BE,请判断/ AEB的度数及线段 CM, AE , BE之间的数量关系，并说明理 由. (3 )解决问题，请直接写出点A到BP (3 )解决问题 ，请直接写出点A到BP的距离. ( 2014?重庆)如图，在△ A中C/ ACB=90 °, AC=BC , E为AC边的中点，过点 A作AD丄AB交 BE的延长线于点 D , CG平分/ ACB交BD于点G , F为AB边上一点，连接CF,且/ ACF=/ CBG 求证: (1) AF=CG ; （2） （2） CF=2DE . （ 2014?北京）阅读下面材料：小腾遇到这样一个问题：如图 1,在厶ABC中，点D在线段BC上， / BAD=75。，/ CAD=30°, AD=2 , BD=2DC，求 AC 的长. 小腾发现，过点 C作CE// AB,交AD的延长线于点E,通过构造厶 ACE,经过推理和计算能够使问题得到 解决（如图 2）. 请回答：/ ACE的度数为 , AC的长为 . 参考小腾思考问题的方法，解决问题： 如图 3,在四边形 ABCD 中，/ BAC=90。，/ CAD=30°,Z ADC=75°, AC 与 BD 交于点 E, AE=2 , BE=2ED，求 BC 的长. 9. 9. 一?选择题 一?选择题 1. C 2.