《儿童画》课程名称课时计划及内容
星期 第节
课题
美丽的小鸟一起飞 计划课时 4
教学目标
1、 了解小鸟的造型特点。
2、 引导学生通过简单的创意和绘画,表达对小鸟的喜爱的情景和感受。
教材分析
重点
培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的学习兴趣和个性 的张扬
难点
以有限的知识技能,用自己的方式来表达感受。
教 学 过 程
教具准备:多媒体电脑、实物投影仪。
学具准备:绘画纸、铅笔 水彩笔。
教学过程:
一、创设情境,认识小鸟
1、 小朋友,今天老师给你们带来了一位好朋友,你们想知道是谁吗?(出 示小鸟)
从小朋友们的表情中,老师看出,你们都很喜欢小鸟,今天老师特地带 来了许多小鸟呢!小朋友,你们仔细看啊!小鸟来了!
哇!那么多小鸟向我们走来了!
2、 小朋友,你们发现这些小鸟有什么特点?长的怎么样?
3、 老师还知道,有些小朋友特别喜欢小鸟。课前就已经收集了有关小鸟 的资料,我们请他们拿上来和大伙儿一起来分享快乐,好吗?
4、 小鸟非常聪明,不但会帮助人们做事,而且还会表演节目。小朋友, 你们看,上面的小鸟正在为我们表演精彩的节目呢!(出示图片)
—、激情表达,亲近大象
1、 刚才小朋友们了解了那么多小鸟的知识,而且还看到了一幅幅精美的 小鸟图片,那么此时的你想对小鸟说些什么呢?(小鸟你真聪明、小鸟
你真能干、小鸟我真想摸你的长鼻子……)
2、 你们的想法五彩缤纷,让老
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