八年级语文上册 13《苏州园林》课课练 (新版)新人教版.docxVIP

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  • 2020-12-17 发布于江西
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八年级语文上册 13《苏州园林》课课练 (新版)新人教版.docx

PAGE PAGE 1 苏州园林 【基础积累与运用】 给下列加点字注音,根据注音写出汉字。 假ft的堆叠( ),可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重luán ( )叠zhànɡ( ),或者是几座小ft配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多yuè( )历,胸中有丘壑( ),才能使游览者 pān( )登的时候忘却苏州城市,只觉得身在ft间。 选词填空。 谁如果要( )我国的园林,苏州园林就不该错过。(玩赏 欣赏 鉴赏 观赏) 用图画来比方,对称的建筑是( )画,不是( )画。(美术 图案) 廊子大多是两边无所( )的,实际是隔而不隔,界而未界。(依赖 依靠 依傍) 下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) 苏州园林假ft的堆砌,巧夺天工,令人叹为观止。 李老师,这确实是我自出心裁写的一篇记叙文,不是抄的。 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。 市奥林匹克博物馆的展厅,布置得别具匠心,突出了体育与文化相互渗透、影响的特征。 苏州网狮园的看松读画轩有一副对联,下联为“一帘晴雪卷梅花”,与之构成对仗的上联应是( ) 满园春光堪入画 B. 满地绿荫飞燕子 C. 千朵红莲三尺水 D. 三代前贤松柏寒 【精段阅读】 ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点

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