（人教新课标）三年级下数学教学建议-练习课(2).docxVIP

练习课 课本第6～7页练习五第4～8题。 学习目标 掌握一般的笔算方法，会比较熟练进行笔算除法。 习题解析 第4题，口算除法。大约用1分钟完成。还可补充一些练习。 第5题，让孩子先判断商的位数，再计算，工整的写出笔算竖式，会根据笔算除法的一般方法进行计算。 第6题，有多个信息，让孩子根据题中信息提出其他的数学问题，以此启迪孩子的问题意识。 第7题，综合练习。综合应用乘数是一位数的乘法知识、万以内数的加、减法知识解答简单的实际问题。可启发孩子用不同的方法来解答。可以先求出三种水果的总重量，然后用总重量与货车的载重量（1吨）比较；也可以将货车载重量逐一减去三种水果的重量，进行解答。 第8题，综合应用除数是一位数除法知识、万以内数的加减法知识、推理能力解答简单的实际问题。 第(1)题，孩子一般会用逐一尝试的方法，即用114分别除以9和6，用125分别除以8和5，由能否得出整数商来判断李老师买哪种玩具。 也可引导学有余力的孩子观察题中数据特点，应用基本的乘、除法口算作出判断。如用125元去买文具，则文具的单价一定是5元，而不是8元，否则不能得到整数件文具。因此，能判断李老师买的文具是圆珠笔。这样练习，则能满足不同孩子的学习需求，最大限度地开发孩子的智慧和潜能。 第(2)题，“这些钱”要把114元和125元合并起来，再买文具盒。 辅导精要 第4题，让孩子运用乘法口诀进行口算除法，先说口诀，再