人教PEP三年级下册英语句型专练试题.docVIP

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2020-12-17 发布于山东
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人教PEP三年级下册英语句型专练试题.doc

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三年级英语下册句型专练 .根据汉语意思完成句子。 (每空一次，每空一分，共分) 1.今天我们有两位朋友。 we have _____new_____today. 2.我喜欢我的汽车。 I _____my _____. 3.欢迎返回学校。 Welcome _____ _____school. 4.你是哪里人 ? _____ _____ you _____? 5.你有多少个草莓 ? _____ _____ _____ do you have? 6.它有小眼睛和大耳朵。 It_____ _____eyes and_____ears. 7.它又大又肥。 It is_____and_____. 8.那位男士是谁呀 ?那位男士是我爸爸 . _____ is that man? -That_____ is my_____. 9.这是我的朋友 . _____ _____my friend. 10.尺子在哪儿 ? _____ _____the ruler? 11.把你的脚放在椅子下面。 Put your foot _____ the _____. 12.书包在你的桌子里。 The bag is_____ _____ _____. 13.我们回家吧 ! Let’s_____ _____! 他多大了？ _____ _____is he? 我不喜欢小狗。 I _____ like _____. 二．连词成句。（每句 2 分，共 40 分） are，from ， Where， you(?) ____________________________________________ 2.fat ,is, monkey ,That(.) ____________________________________________ Is, girl ,a , There , picture, in , this( .) ____________________________________________ 4. How , see, many, do , boats , you (?) ____________________________________________ 5.I twelve , apples ,have(.) ____________________________________________ the , I’m , USA ,from (.) ____________________________________________ 7.student , is , a, She(.) ____________________________________________ 8.monkey , Look , that , at (.) ____________________________________________ It’s , tall , so (!) ____________________________________________ 10.at , my , Look , cat(.) ____________________________________________ 11. pen, Where, my, is (?) ____________________________________________ is, Where, she, from(?) ____________________________________________ like, chicken, you , Do (?) ____________________________________________ the ,elephant , Look, at (.) ____________________________________________ 15.I , like , pears , don’t(.) ____________________________________________ 16.He , my , pupil , new , is (.) ____________________________________________ 17.my ,where , is , cap (?) ____________________________________________ 18.under , is , chair , The , ball , the , (.) ____________________________________________ 19. Put , y