篮球原地传接球、运球三步上篮的教学设计资料.pdfVIP

篮球原地传接球、运球三步上篮的教学设计 一、教学设计理念： 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、 抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性 强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中 学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速 度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还 能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配 合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。 二、教学内容分析： 本课教学内容是篮球运动中运球三步上篮。运球三步上篮是篮球运动中最主要最 直接的进攻手段，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用， 是更好地学习各种技术和战术的基础，它们好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的 配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。本课是中学体育课中学习 篮球运动的第三节课，起着承上启下的作用，运球三步上篮技术的基本方法并不复 杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较 困难。因此，本课着重要解决学生在学习运球三步上篮技术时，三步节奏（即一大、 二小、三