记叙文如何变叙述为描写-最新文档资料.docxVIP

记叙文如何变叙述为描写 语言是作文的外衣，锤炼语言是为了准确表达思想。语 言的锤炼包括词语锤炼、语句锤炼和语段锤炼等，其核心是句式、 修辞及表达手法的恰当运用。 下面笔者就记叙文中如何描人、绘景、叙事三个方面，谈 谈如何通过语言的锤炼将概括性的叙述变为具体细致的描写， 使 文章更加生动、感人。 一、人物描写 学生在进行人物描写时，常流于评语式的介绍，缺乏对人 物肖像、语言、心理、动作等方面的描写，以致人物形象模糊。 刻画人物形象，离不开对人物的描写。丁玲说：“有许多人物是 我们大家都熟悉的。但作者要把这个人物画出来，让读者认得， 理解，体会，引起自然的爱憎。” 将概括的身份介绍变为具体的肖像、语言描写 请看这样一个语段：有一天，去外婆家做客。当车开到茶 亭站时，上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。 看样子比较贫穷， 我站起来给她让座，她连忙感谢。 这段话中，概括性的介绍较多，缺乏细腻的描写。“农村、 贫穷、感谢”这些特征应该通过对老奶奶的肖像、 语言描写来展 现。可作如下修改： 有一天，去外婆家做客。当车开到茶亭站时，上来一位老 奶奶，面目黝黑，满脸皱纹，身穿一件黑色的大襟褂子，大约六 七十岁。她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋， 好像要去农贸市场出售。我赶紧站起，对她说：“奶奶请坐！” 老奶奶激动地对我说：“小大姐，你心眼真好！赶明儿准能考个 状元！” 这段话中，农村