文化育人能力提升与问题解决方案.docVIP

文化育人能力提升与问题解决方案 为了进一步深化未成年人思想道建设，传承和弘扬中华优秀传统文化，培养青少年良好的思想品德，，初步形成学习氛围，师生掌握一定的弘扬中华优秀传统文化知识，增强学生行为规范意识和道德情操, 让全体学生在弘扬中华优秀传统文化活动中养成良好的道德行为规范。 为了健全人格，提高文明修养。形成正确的价值观，人生观；用国学经典传统文化之光照耀指引学生健康成长受益终生，并让他们勇于担当复兴中华民族的伟大使命。学典立德，修身育人,制定校园文化能力提升与问题解决方案: 一.目标 :按照现代教育的要求，积极探索符合时代要求的学校德育工作新路子，坚持科学态度，努力改进和拓宽德育工作内容和方法，吸收弘扬中华优秀传统文化精髓。全面铺开弘扬中华优秀传统文化教育工作。使学校开展弘扬中华优秀传统文化教育工作进入常态轨道。教师的素质明显提高，学生具有良好的行为习惯。师生面貌焕然一新。 二.活动内容和活动途径 （一）经典诵读进校园 1.活动内容 组织开展优秀传统文化经典诵读活动，围绕仁、义、礼、智、信“五常”或孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻“八德”开展经典专题教育。 2.活动途径 ①利用晨读、班会或地方课程等多种形式，组织学生开展优秀传统文化经典诵读。 ②通过主题演讲、征文等方式，引导学生感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力。 ③以办主题板报、建班级图书角等形式